La supervision propose un espace pour mettre en lien sa pratique professionnelle avec des repères personnels, institutionnels et théoriques. Elle vise à soutenir la compréhension de ce qui se joue dans l’agir professionnel, en cultivant un regard réflexif sur les situations vécues.

Mon approche s’inspire de l’approche humaniste de Carl Rogers, qui met au cœur de la relation l’écoute empathique, la considération inconditionnelle positive et la congruence. Elle est également nourrie par les travaux de Donald Schön, pour qui le professionnel est un « praticien réflexif », capable de penser dans et sur l’action.

 

Dans cet esprit, j’accorde une place importante à l’accueil du vécu, à la mise en mots et à l’exploration partagée. Des outils créatifs, tels que l’écriture ou les bilans créatifs, peuvent parfois venir soutenir la mise en sens, offrir des voies de structuration différentes, et enrichir les processus de transformation.

 

L’analyse de pratiques professionnelles permet de revisiter les situations professionnelles à partir des résonances, des tensions ou des zones d’ombre qu’elles suscitent. Elle vise à faire émerger des compréhensions nouvelles, à éclairer l’implicite de l’action et à soutenir le développement de pistes d’évolution.

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« Lorsque l’individu se sent accepté et compris, il devient capable

de se développer de manière authentique et créative. »

Carl Rogers